为贯彻国家省市区十二五教育发展规划纲要，认真落实市区政府关于加快发展特殊教育会议纪要精神。5月16日上午，由成华区教育局、区残联主办，区特教学校承办的庆祝第23个全国助残日暨随班就读工作现场会如期进行。区政协副主席徐宏，区残联理事长张国珍，区教育局副局长叶树文，区残联吴军副理事长、宋红梅副理事长及教育局、残联相关科室负责人，全区中小学分管行政、老师，媒体朋友、家长学生代表参加了本次活动。

  活动前，参会嘉宾在志愿者的引导下，参观了特教学校校园和办学成果，翻阅了学校为每一个学生制定实施的个别化教育计划（IEP）和学生成长足迹，感受到特殊孩子的成长和学校变化。

  仪式上，区政协徐宏副主席向小朋友们致以节日的问候，强调关爱残疾少年儿童成长，依法保障残疾少年儿童接受教育的权利，是党委、政府的义务和责任。多年来，在成华区委、区政府的高度重视和关心支持下，区域特殊教育事业实现了健康科学发展，基本形成了以区特殊教育学校为骨干，以普通学校随班就读为主体的特殊教育格局。特殊教育投入逐年加大，办学条件和服务设施逐步改善，集教学、研究、咨询、指导为一体的东风路特教学校正在加紧建设，随着该项目的建成投入使用，我区特殊教育整体质量和办学水平将得到进一步提升。

实施残疾儿童少年随班就读，是发展和普及残疾儿童少年义务教育的一种主要办学形式，做好残疾儿童少年随班就读工作，对于全面提升我区特殊教育质量和区域教育整体水平有着重要意义。徐宏副主席强调：

一是统一思想，提高认识。希望区有关部门、各学校进一步建立健全随班就读工作的长效管理考核机制，加强随班就读工作研究，切实提高随班就读的教育教学质量。二是牢记责任，不负重托。希望全体特教老师们一如既往发扬“爱生如子”的优良传统，用爱心、耐心、热心和专业知识技能，全力做好特殊孩子的康复和教育工作，让残疾孩子们在学校更多地感受到温暖、感受到关怀、感受到重视，能够更加健康快乐的成长。三是身残志坚，自立自强。希望每一位残疾孩子从小树立远大理想，锻炼强健体魄，磨炼顽强意志，不向挫折低头，不被困难压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态面对生活，为国家和社会贡献自己应有的力量！

  随后，川师大向特教学校授“四川师范大学教育科学学院教育学一级学科实习基地”牌匾，区爱心教育基金会、区残联分别为特殊孩子赠送了校服和励志书籍。为表达感激之情，孩子们表演了自己精心排练的情景剧《小熊的故事》和手语舞《和你一样》，“谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的时候和我分享，.....我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴地追逐我的梦想.......”，孩子们认真地随着音乐用不太灵巧的双手表达内心独特的感受，现场观众饱含热泪地欣赏了孩子动人的表演，不由自主地发出阵阵热烈的掌声。

  在公开课和讲座环节，区特教学校陶陶老师分享了一节生活适应课——《整理文具、玩具》，孩子积极参与，认真探索，达成了生活化教育的目标，展示了生活化、情境化、小步子、慢节奏的培智课堂教学特点。川师大刘教授对本课进行了点评，并做了题为“融合教育：国际教育的走向”的讲座，让老师们认识了解了融合教育、随班就读的理念和方法，加深了对特殊教育规律和特点的认识，促进了区域随班就读工作的有效开展。