3月31日下午，香港教育学院特殊学习需要与融合教育中心总监冼权锋教授带领专家、学者和大学生一行近40余人走进四川师范大学特教实验校?成华区特殊教育学校开展中港特教学术交流活动。成华区教育局党组成员、纪检组长贺晓斌、川师大教育科学院吴春燕博士、重庆渝中区特教学校副校长汪安琼等相关领导莅临参加。

香港客人参观考察充满人性化的、无障碍化的校园环境，观摩了由何丹老师执教的生活适应课《春天来了》、郭瑞雪老师执教的居家生活课《制作水果拼盘》、李为苇老师执教的戏剧教育课《春之声》，课堂洋溢着尊重、参与、支持、分享.......，充满生活化、情景化、结构化、个别化的特教课堂教学满足了不同类别特殊孩子发展需要，赢得了专家学者及嘉宾赞许。

在交流探讨阶段，区教育局党组成员、纪检组长贺晓斌在致辞中介绍区域教育国际化开展情况，区域特殊教育发展及其成效，肯定了两地开展特殊教育学术交流活动的意义重大，希望两校能够保持友好关系，多多分享特教理念，办好特殊教育。

接着，学校校长刘小龙做了题为《大爱无疆、振翼无声——智障儿童“适应性教育”课程体系建构探究》专题交流，从“适应性教育”课程建构提出缘由、涵义界定、八大课程系统、改革成效等方面分享了成华特教近年来对特殊教育所做的思考、实践及其成果，形成了具有校本特色的“338特教课程模型”。香港教育学院潘颂儿博士分享交流了《香港融合教育的发展概况》。随后双方还就政策支持、自闭症康复、教师培训、后续交流等话题进行了交流探讨。

“我觉得学校（成华特教）办得还是非常不错的，这次的交流活动既加强了两校之间的链接，也是一次两校之间的特殊教育理念的交流，学习了成华区的特殊教育的理念，对于开拓我们的新思路也是很有帮助的。”香港教育学院研究生高级学术顾问李萍英博士如是说。 

两地特殊教育学术交流活动，加深了香港对内地特殊教育的了解与认识，同时也拓宽教师视野，更有力地助推区域特殊教育快速发展。