10月31日上午，由成都市教育科学院组织的成都市第六届特殊教育优秀教育教学成果交流颁奖大会在市特教学校举行，省教育科学院特教研究员黄汝倩老师，成都市教育科学院院长罗清红、特教研究员常丽梅老师及全市特教干部教师共计200多人参加会议。

从颁奖大会上获悉，成华区特殊教育研究成果丰硕，捷报频传！成华区特殊教育研究成果获得省级一等奖1项、三等奖1项；市级一等奖2项，二等奖2项，三等奖2项。

成华区特教学校课题研究成果——《安置导向的智障学生转衔教育体系探索与实践》——同时斩获四川省和成都市一等奖成果，课题主研人员、特教学校校长刘小龙应邀在大会成果分享交流，向全市的特教同行介绍基于智障孩子持续发展需要而开展转衔教育课题研究成果，建构中重度智障学生毕业安置方式体系、转衔目标体系、转衔课程体系、教学计划实施体系、环境支持体系、教学评价体系六位一体的易操作、可评估、有保障的转衔教育实践体系。其研究成果一定程度上填补了西部地区培智九年义务教育后续发展的空白，具有开拓性，引起了与会者广泛关注和共鸣。

据悉该研究成果先后共计获得全国省市学术类成果一等奖8个，全国省市政府类成果二等奖3个（即：2017年成都市教育局教学成果二等奖、2018年四川省政府第六届普通教育教学成果二等奖、2018职业教育国家级教学成果二等奖）

成华区特教研究成果英雄榜：

一、2018年四川省第六届特殊教育优秀教育教学成果

一等奖1项

《安置导向的智障学生转衔教育体系探索与实践》（成华区特殊教育学校  刘小龙、覃佳利等）

三等奖1项

《成华区随班就读教师“专业理念与师德”现状调查研究》（成华区特殊教育资源中心、成华特殊教育学校  覃佳利、何丹等）

    二、2018年成都市第六届特殊教育优秀教育教学成果

一等奖2项

1.《安置导向的智障学生转衔教育体系探索与实践》（成华区特殊教育学校  刘小龙、覃佳利等）

2.《成华区随班就读教师“专业理念与师德”现状调查研究》（成华区特殊教育资源中心、成华特殊教育学校  覃佳利、何丹等）

二等奖2项

1.《增加智力障碍儿童言语康复过程趣味性的策略研究》（成华区特殊教育学校  曾欢）

2.《特殊儿童在普通学校就读遇到的困难、阻力与所需的教师支持》（成都市蓉城小学资源教室 杨雪）

三等奖2项

1.《特殊学生怎样融入普通课程中》（成都市二仙桥学校资源教室陈竹莹）

2.《浅谈融合教育中做好家长工作的重要性》（成都市实验中学资源教室钱丽）