一.指导思想
以党的十九大提出“办好特殊教育”、国务院《十四五特殊教育发展提升行动计划》和成都市教育局《成都市市级名师名校长工作室建设及管理办法》为指导,坚持领衔人引领与自主研修相结合,立足特殊教育实际,聚焦特殊(融合)教育学校校长领导力,多形式系统全面学习探究学校办学思想、课程建设、文化建构、课题研究、融合教育、师资队伍、战略规划等内容,研究特教规律,凝练办学理念,梳理办学思路,增强实践能力,培育名(师)校长,讲好特教故事,传递特教声音,努力打造成为在全市、全省乃至全国特殊教育领域有影响力的名校长工作室,为成、德、眉、资同城化发展贡献智慧力量。
二.精神文化
工作理念:追求卓越治理 共绘教育华章
发展愿景:搭建研修平台 聚合教育智慧 涵育名师名校 领跑西部特教
工作定位:学习共同体、成长加油站、名校孵化器
三.工作室领衔人
刘小龙
成都市成华区特殊教育学校书记、校长。中小学高级教师,成华区学科带头人、成华区名师工作室领衔人、成都市名校长工作室领衔人<第三届>、成都市“未来教育家”培养对象<第三届>、成都市特级校长<2021>、成都市政府二期特教提升计划督导评估突出个人;兼职成都市政府教育督导评估专家、四川师范大学硕士生导师、成都市教育学会特教专委会副主任兼秘书长、四川省教育学会特殊教育分会常务理事,江苏特教师培中心校长国培实践导师、西南大学教育学部专家库成员、广东省特殊教育学校校长(智障骨干教师)培训专家库成员和中国心理卫生协会特教专委会常务理事。
致力培智课程教学、课题研究、融合教育、教育体制等方面改革与实践研究。获全国省市学术一等奖10项,市教育局、省政府和国家级教学成果二等奖各1项,核心期(报)刊发文10篇,出版书籍1部;在中国教科院、北师大、西南大学、川师大、岭南师院、乐山师院等全国省市 60多次交流分享,吸引全国各地和 13 个国(境)外特教同行前来访问;与四川师范大学合作办学,增挂“四川师范大学特殊教育实验学校”,开创川内特校与高校合作办学先河。
教育理念:教育是不仅是一种“告诉”,更是一种唤醒、一种期待、一种渴望、一种震撼。
四.学术顾问
许家成
教授 北京联合大学特殊教育学院原院长。中国残疾人康复协会副理事长,中国残疾人康复协会智力残疾人康复专业委员会主任委员,中国教育学会特殊教育分会秘书长。北京市特殊教育重点建设学科带头人,北京市特殊教育优秀教学团队负责人,全国培智学校义务教育课程标准研制组组长。
赵 斌
西南大学教育学部特殊教育学院院长,发展与教育心理学博士,教授,硕士生导师,教育部高等学校特殊教育教师培养教学指导委员会委员;中国高教学会特教研究会副秘书长;重庆市教师教育专家资源库成员(特殊教育)、重庆市社会心理学理事及儿童心理卫生专委会副主任委员、中国心理卫生学会残疾人心理卫生分会常务理事兼副主任委员。
五.工作室成员
吴 碧
德阳市特殊教育学校党支部书记、校长,中小学一级教师,四川省优秀辅导员,德阳市优秀校长,德阳市助残先进个人,德阳市人民政府教育督学,四川省特教专委会理事,荣获德阳市第五届教学成果一等奖。
教育理念:积极践行融合教育理念,以“向阳花开”为办学愿景,致力于构建适宜的“向阳花”课程体系,帮助残疾学生掌握生活知识,习得生活技能,为其更大限度地融入主流社会奠定基础。
赵晓玲
成都市新都区特殊教育学校书记、校长,中小学高级教师,全国交通银行特教园丁,成都市三八红旗手,成都市师德标兵,蓉城十佳最美母亲,新都区特级教师,新都区学科带头人。
曾多次给省内外特殊教育骨干教师做培训,也在省内外特殊教育研讨会做交流分享,多篇文章在省市获奖并刊登
教育理念:有教无类,因材施教。
刘 莎
大邑县特殊教育学校书记、校长,大邑县残联副理事长(兼职)
,中小学高级教师,成都市第十三次党代会代表,四川省助残先进个人,成都市特殊教育工作成绩突出个人,大邑县优秀校长。
教育理念:让生活走进教育,让教育改变生活。
魏 友
简阳市特殊教育学校书记、校长,中小学高级教师,成都市特殊教育工作突出个人,资阳地区特殊教育工作先进个人,简阳市优秀教师,简阳市优秀教育工作者,简阳市优秀党务工作者,简阳市校长 226 工程卓越校长。
教育理念: 博爱塑魂,融合大同。
王廷波
眉山市洪雅县特殊教育学校书记、校长,中小学一级教师,县级骨干教师,“十佳优秀”青年教师,眉山市扶残助残先进个人。
教育理念:为学生阳光发展和生存服务。
何 琼
金堂县特殊教育学校校长,中小学高级教师,金堂县学科带头人,金堂县“百名园丁先锋”,金堂县名师(名校长)工作室优秀学员,成都市教育科研先进个人,成都市特殊教育先进个人。
多篇研究成果在省市县教育成果评审中获奖,独著论文和成果在省级刊物发表,2013年受聘乐山师范学院省培特殊教育骨干教师五期授课专家。
教育理念:世上无难事 只怕有心人。
胡 杰
资阳市乐至县特殊教育学校副校长(主持工作),中小学高级教师,资阳市优秀教师、师德先进个人,课题成果曾获市政府奖;多篇科研论文获得省、市、县一、二等奖。
教育理念:你微末的进步,就是成功,就是我的快乐!
毛树涛
崇州市特殊教育学校校长,中小学高级教师,崇州市优秀教育工作者,成都市少先队工作先进个人,成都市特殊教育优秀教师,多次荣获成都市特殊教育教育教学成果奖
教育理念:让每一个生命同样精彩。
唐建敏
天府新区籍田小学校长助理,中小学高级教师,四川省优秀共产党员,成都市党代表,成都市未来名师,成都市骨干教师,双流区特教学科带头人,天府新区小学语文、特教学科带头人,天府新区特教专委会成员,区优秀青年教师等,40篇论文(科研成果)获省市奖励或发表
教育理念:为每一个孩子提供适合的教育。
覃佳利
成都市成华区特殊教育学校副校长,中小学高级教师,成都市首届教坛新秀,成都市骨干教师,成都市教育科研先进教师,成都市谦易特教耕耘奖,成都市送教上门先进个人,成都市教育学会特殊教育专业委会委员,成华区学科带头人,成华区优秀青年教师,成华区特殊教育优秀工作者。多篇论文获省市奖励和发表,课题研究成果荣获市教育局、省政府和国家级教学成果二等奖
教育理念:有温度的教育,可拓宽生命的宽度,厚植生命的厚度。
李为苇
成都市成华区特殊教育学校校长助理、德育处主任、少先队大队辅导员。中小学一级教师,成都市优秀班主任,成都市万腾特教园丁奖,成华区德育学科带头人,成华区十佳模范教师,成华区优秀青年教师,成华区关心下一代工作先进工作者,成华区优秀班主任,成华区优秀少先队辅导员,成华区学校艺术教育先进个人,成华区中小学艺术展演优秀指导教师。省政府教学成果二等奖、国家级教学成果二等奖获得者。
教育理念:师以德为本,心以爱为源,以理教人,用情育人。
廖 芳
成都市成华区特殊教育学校教务处负责人,成都市“谦易特教耕耘奖”,成都市优秀班主任,成华区学科带头人,成华区十佳班主任,成华区优秀班主任,联盟优秀教师。技能大赛、论文、教学设计、视频课例等多次获得区市奖项。
教育理念:教育,要为想象不到的未来做准备。
一群心怀梦想的特教人
心相近
手相连
仰望星空
脚踏大地
向着光亮
一路同行
一路奔跑
一路放歌