百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。在第40个教师节来临之际，成都市成华区特殊教育学校涌现出一批优秀教师代表。他们弘扬教育家精神，扎根特教，躬耕教坛，他们或许没有万丈光芒，没有桃李满天，但他们始终秉持着教育初心与使命，温柔而坚定，陪伴着特殊儿童慢慢成长。

成都市优秀德育工作者——李为苇

简介：李为苇，中共党员，中小学高级教师，成都市成华区特殊教育学校副校长、工会主席。国家级教学成果、省政府教学成果二等奖获得者。成都市共享教师、成都市优秀班主任、成都市万腾特教园丁奖、成华区德育学科带头人、成华区十佳模范教师、成华区教育系统优秀党务工作者、成华区优秀班主任、成华区优秀青年教师、成华区关心下一代工作先进工作者、成华区优秀少先队辅导员、成华区学校教育先进个人、成华区中小学艺术展演优秀指导教师。

教育感悟：带着爱与责任，2011年我来到了特殊教育学校，任教以来一直坚守在教育教学第一线。自走上德育工作岗位就坚持以活动为载体，多形式、多渠道开展德育教育活动。以五星少年评比为抓手，将品德、礼仪、习惯、卫生等全面纳入教育与管理，夯实根基，厚植素养，不断提升培智学生适应生活、融合社会的品质和能力。遵循学生身心特点，紧扣时代主题，明确育人目标，优化主题德育，推进培智德育课程改革，打造学校德育品牌。“师以德为本，心以爱为源”，行走在培智儿童德育教育的道路上，我深知道路虽长且艰，但我愿默默地坚守，用汗水和智慧引领孩子们向着更加璀璨的彼岸勇敢前行！

成华区优秀教育管理工作者——覃佳利

简介：覃佳利，中共党员，中小学高级教师，毕业于重庆师范大学特殊教育专业，成都市成华区特殊教育学校副书记、副校长。2004年工作以来一直从事培智教育，致力于培智课程教学、融合教育等研究。国家级教学成果、省政府教学成果二等奖获得者。先后获评成都市学科带头人、成都市首届教坛新秀、成都市优秀德育工作者、成都市教育科研先进教师、成都市谦易特教耕耘奖、成都市送教上门先进个人、中国教育学会“1+1心联行动先进个人”、区学科带头人、区优秀青年教师、区特殊教育优秀工作者。

教育感悟：特殊教育，是一场爱的修行。这些特殊孩子，他们或许在认知、沟通或行为上存在障碍，但每个孩子都有自己独特的学习方式和发展节奏。一个简单的动作、一个简单的发音，需要我们日复一日、年复一年的坚持和努力。特殊教育之路虽然充满艰辛，但也充满了温暖和感动。看到那些曾经被认为无法学习和生活自理的孩子，在我们的努力下逐渐融入社会，能够独立生活，我心中充满了无比的欣慰和自豪。特殊教育也是一个团队合作的过程。我坚信，只要我们管理者、学科教师、家长、其他教育工作者等密切合作，每一个孩子都有无限潜力。我们不能拓展生命的长度，但可以拓宽生命的宽度。我愿陪同这群特殊的孩子一起学习、一起成长，拓展多彩人生。

成华区“四有”好老师——曾欢

曾欢，中共党员，硕士，毕业于西南大学特殊教育专业，现任学生成长中心副主任（主持工作）。从事特教工作20年，一直扎根一线教学，擅长特殊儿童言语康复，撰写30余篇论文获得各级奖励，其中省级获奖6篇。曾获成都市优秀班主任、成华区最美教师、成华区优秀班主任、成华区教育系统优秀共产党员等荣誉称号，所带班级获评成华区先进班集体。

教育感悟：特教之路是一条充满挑战却又无比温暖的旅程，特殊的孩子们或许无法像普通孩子一样流畅地表达自己的情感和想法，但他们的眼睛里却闪烁着纯真与渴望。特教老师的理想信念在于为特殊孩子创造一个充满希望和可能的未来；用自己高尚情操和言行诠释着师德的内涵，成为孩子们心中的榜样；深入掌握特殊教育的理论和方法，不断探索创新教学方法，为特殊孩子提供高质量的教育服务；用父母一样的仁爱之心给予特殊孩子关爱、呵护和无微不至的照顾，让他们感受到温暖和美好。

成华区师德标兵——何丹

简介：何丹，硕士，毕业于四川师范大学心理学和特殊教育专业，中小学一级教师，成华区特殊教育资源中心（学校）综合处副主任。先后荣获成都市优秀班主任、成都市万腾园丁奖、成华区学科带头人、成华区师德标兵、成华区优秀德育工作者、成华区优秀青年教师、成华区优秀少先队辅导员、成华区教坛新秀等荣誉称号。从教以来，一直坚守在特殊教育教育教学工作一线，在市区级赛课中多次获得一、二等奖，多篇论文在省市区级比赛中获得一、二、三等奖。

教育感悟：特殊教育是一条缓慢前行的河流，有时候你甚至感受不到它在流动，进步往往是以微小的步伐来衡量的。一个简单的微笑，一次成功的尝试，都可以成为巨大的成就。这样的经历提醒着我们，要耐心等待每一朵花儿的盛开，尊重每个生命的独特性，因为没有一朵花，一开始就是一朵花。

成华区优秀共享教师——廖芳

简介：廖芳，毕业于天津体育学院特殊教育专业，课程研发中心（教师发展中心）副主任（主持工作）。曾获成都市优秀班主任、成都市谦易特教耕耘奖、成华区学科带头人、成华区十佳班主任、成华区优秀班主任、成华区优秀青年教师等荣誉称号。先后获得都江堰市中小学班主任技能大赛特等奖，成都市第三届中小学班主任技能大赛一等奖，成华区中小学班主任技能大赛一等奖，论文、教学设计、视频课例等多次获得省市区奖项。

教育感悟：身为一名特殊教育共享教师，我深切地感受到责任的重大与使命的光荣，同时也对教育公平的重要性有了更为深刻的体悟。共享教师这一角色赋予了我将专业知识与经验分享给更多特殊教育同行以及孩子们的宝贵机会，过程中我们一同探讨教育教学之法，相互学习、携手共进。在这条特殊的教育征途上，我将始终坚守初心，以爱与责任陪伴孩子们成长，为特殊教育事业的优质均衡发展不懈努力。

成华区优秀青年教师——俞文静

简介：俞文静，中小学二级教师，毕业于西南大学特殊教育专业，现担任成华区特殊教育学校追梦班、筑梦班跨班教师，曾获得成都市优秀班主任、成华区教坛新秀、成华区特殊教育优秀工作者等荣誉称号。

教育感悟：作为特殊教育学校的青年教师，荣获区级优秀称号，我倍感荣幸与鼓舞。这份荣誉不仅是对我个人工作的肯定，更是对整个学校团队辛勤付出的认可。我深知，每一个孩子的进步都是对爱与坚持的最好回报。未来，我将继续怀揣热情与责任，以更加专业的态度和无限的耐心，为特殊孩子们的成长撑起一片更加广阔的天空，让教育的光芒照亮他们前行的道路。

成华区优秀青年教师——刘沁

简介：刘沁，中小学一级教师，曾担任雅安市音乐家协会副秘书长，现担任成华区特殊教育学校培智班副班主任，四川省音乐家协会会员，成都市教育学会音乐专委会会员，成华区克惹慧心名师（合唱）工作室成员，成华区金熊猫教师合唱团成员，成华区特殊教育学校“星星合唱团”指挥。曾获成华区最美青年工作者荣誉称号，参与第十七届中国国际合唱节获教师合唱组别金奖和女声合唱组别获银奖，参与首届西部学校音乐周展演活动获教师组一等奖，撰写论文获四川省第六届“立德树人”优秀创新案例三等奖。

教育感悟：身为特殊教育的一名音乐青年教师，在特殊教育的音乐课堂上，我看到了孩子们对音乐那无比纯粹的热爱和渴望。尽管他们可能面临着各种身体或智力上的障碍，但音乐却有着神奇的力量，能够穿越这些障碍，触动他们的心灵。每一个小小的进步，都需要我们付出巨大的努力和耐心去引导和鼓励。见证他们因音乐而绽放的笑容，我深感责任重大且幸福满满。特殊教育让我懂得了珍惜和感恩，珍惜每一个微小的进步，感恩生活的馈赠。在未来的日子里，我将继续坚守在特殊教育音乐教师的岗位上，用音乐为孩子们带来更多的温暖和希望，陪伴他们一起成长，一起奏响生命中最美的乐章。

成华区教坛新秀——白莹洁

简介：白莹洁，毕业于四川师范大学特殊教育专业，现担任成华区特殊教育学校育才班班主任。热爱特殊教育事业，深研课堂教学、班级管理，致力于帮助每一位孩子成长和发展。曾获“成华区优秀少先队辅导员”等荣誉称号，所带班级获评“成华区优秀少先队集体”，深受学生和家长的喜爱。

教育感悟：从事特教工作以来，我始终将学生放在首位，用心倾听每个孩子的心声。从初上讲台的紧张到如今的从容，每一次与学生的互动都是进步的契机；从副班主任到班主任，身份的转变也见证了我的磨砺与成长。还记得初见时孩子们稚嫩的脸庞，看见他们一步步的成长，我的心里满是幸福与感动。在教育的道路上，每个孩子都值得被看见。

成华区优秀班主任——周佳丽

简介：周佳丽，中共党员，毕业于四川师范大学特殊教育专业，现担任成华区特殊教育学校启明二班班主任。曾获成华区教坛新秀 、成华区优秀少先队辅导员、成华区优秀资助专干等荣誉称号。所带班级曾获班级文化特等奖、特奥运动会体育道德风尚奖、庆六一融合艺术节展演一等奖、特奥融合运动会团体一等奖、迎面接力比赛一等奖等。

教育感悟：2017年9月，我满怀热情地投身于特殊教育事业，立志在这平凡却充满挑战的岗位上，为每一位折翼的天使贡献自己的力量。“让生活走进课堂，让学生走向社会”，这一理念犹如一盏明灯，指引着我在教育教学的道路上不断探索前行。担任班主任的七年里，我致力于营造良好的班风、学风，培养学生积极向上的品行。令人欣慰的是，我班的孩子们在学校组织的各项活动中都表现出色，取得了优异的成绩。

文字：各优模教师/张瀚文

图片：各优模教师