为深入推进人工智能技术在培智教育中的创新应用，提升教师信息化教学能力，2025年6月9日，成都市成华区特殊教育学校林钱名师工作室成功举办"AI赋能培智教育：课堂实战提升"专题分享会。本次活动由工作室成员顾立老师主讲，通过案例分享、课堂实战、问题研讨等形式，全面展示了AI技术在教学实践中的应用成果。

一、案例分享：AI应用的成功与挑战

顾立老师首先分享了即梦AI制作数字人和图生视频的实践经验。她以自己制作的教学视频为例，详细介绍了从构思到成品的完整创作流程，并通过对比成功与失败的案例，生动展示了AI技术在素材生成过程中的优势与局限。顾老师特别强调，AI生成素材往往需要经过多次尝试和调整，才能达到理想的教学效果。

二、课堂实战：AI视频助力教学导入

在课堂实战环节，顾老师展示了家政课《蒸蛋》的教学片段。视频中，一颗鸡蛋从冰箱里"飞"出来进行自我介绍，然后又"飞"回冰箱，这个生动有趣的导入方式立即吸引了学生的注意力。顾老师揭秘了这个视频的制作过程：通过即梦AI生成素材后，使用剪辑软件进行后期处理。她指出，制作视频虽然需要花费大量的时间，但有助于课堂效果的提升，值得老师们耐心尝试。

三、问题研讨：技术难题的解决方案

在互动环节，老师们积极提出使用AI技术时遇到的困难。针对林钱老师提出的"视频背景不统一"问题，顾老师给出了实用建议：可以分段生成5秒左右的短视频素材，再进行后期剪辑合成。她还分享了自己在AI素材选择、参数调整等方面的经验技巧。

四、分组研讨：AI应用教学的深度探索

随后，工作室领衔人林钱老师组织与会教师分组展开深入研讨：

第一组重点探讨如何利用AI技术为古诗教学创设生动情境；

第二组则聚焦生活语文、生活数学课堂中的听说检测系统开发。

老师们结合各自学科特点，提出了诸多创新性的应用设想。

五、总结展望：AI技术助推创新发展

最后，工作室领衔人林钱老师在总结中指出，AI技术为培智教育带来了新的可能性，但同时也对教师的信息素养提出了更高要求。她鼓励工作室成员要勇于尝试、勤于实践，将AI技术与学科教学深度融合，为特殊学生提供更优质的教育服务。未来，工作室将继续开展系列研讨活动，推动AI技术在教育教学中的创新应用。

本次分享会通过理论与实践相结合的方式，不仅展示了AI技术在教学中的实际应用价值，更为教师们提供了可借鉴的操作经验。相信在AI技术的助力下，培智教育将迎来更加智能化、个性化的发展新阶段。